今回は、発達特性が背景にあるかもしれない不登校に、子ども本人との個別面接が有効と考えられるケースをご紹介します。教育相談所で筆者が経験した模擬事例です。
教育相談所とは？
教育相談所は、都道府県や市区町村の教育委員会が設置する相談機関です。主に小学生、中学生、高校生とその保護者を対象に、学校生活についての困りごとの相談に応じます。そのために、子どもや保護者との個別相談、知能検査、行動観察を実施して、子どもの問題を見立てることや、教員や学校への助言などを行います。
さて、「発達の問題に心理療法は効果があるのだろうか？」と疑問をもたれる場合があります。また、「不登校支援に心理療法が使われることは知っているが、その効果がどのようなものかはよくわからない」という意見もあります。今回はそうした疑問に、事例を通して一つの答えが示せればと考えます。
