成人後の幸せな生活をめざして　親ができる！　進学・就労支援

高等特別支援学校について（前回のおさらい）

　高等特別支援学校では、キャリア教育の一環で、企業における現場実習を繰り返し実施します。現場実習を通して生徒は大きく成長します。実習それ自体が効果的なプログラムであることはいうまでもありませんが、実習を単なる体験で終わらせないカギは、実習後の「ふり返り」にあります。

　生徒は実習ごとに、企業で学んだことを「ふり返り」、見つけた課題を学校の授業のなかにフィードバックして、次の実習に向かいます。この過程で生徒の自己理解が深まり、自己選択・自己決定する力も身に付いていくので、「ふり返り」の時間はとても重要です。

　私は「振り返り」ではなく、「ふり返り」とあえてひらがなにした記載を用いています。頭を後ろから前に強く大きくふり返るイメージで、学校生活でよく登場する“反省や評価”という意味合いとは別物で「本人主体」「未来志向」という思い・願いを込めて、強調しています。