就労につながる重要なライフスキルとは

生田目：療育手帳や精神障害者福祉手帳などの障害者手帳を取得すべきか迷う方は多いと思っています。本人、もちろん保護者も同様です。

梅永：今後のことを考えたら、手帳を取得し、活用したほうがよいですね。ある大手100円ショップでは知的障がい者の雇用を非常に積極的に推進しています。本社を訪れた際には、障害者手帳をもつ方がそれぞれの特性に応じて適切な配属を受けている様子をみました。たとえば、対人関係が苦手な方は接客以外の業務に配置され、安心して働けるように工夫されています。

また、企業内ではできないことを無理にSSTで訓練するのではなく、職場のマナーやルールとして、具体的に教えるとよいと思います。「この場面はこう対応する」というマニュアルをつくり、視覚的に示します。

生田目：社会性を身につけさせようとするのではなく、環境を調整するということですね。

梅永：そうです。社会性をSSTで教えても、汎化（応用）できないんです。決められたことはできますが、それ以外は難しい……。

生田目：また、先ほど余暇スキルも重要だとおっしゃっていましたね。これはどういうことでしょうか。

梅永：余暇ということばは、日本語では「余った時間」という意味ですが、本来は英語の「Recreation」、つまり「Re-create」（ボードに合わせます）。自分を作り直すための大切な時間なんです。


▲余暇スキルの「余暇」ということばの意味を解説されている様子


私は2回アメリカに留学しましたが、アメリカでは余暇をリフレッシュのための重要な時間と捉えています。仕事をうまくこなすためにリフレッシュが必要だという発想で、残業する人は無能な人間と判断され、解雇の対象になることもあります。

発達特性のある方は、適切な余暇の過ごし方がわからず、ストレスを溜め込んでしまうことが多くあります。昼休みに大音量でYouTubeを聞いてしまい周囲に迷惑をかけたり、逆に何もせずに疲弊したりします。

生田目：それでは、具体的にはどう支援すればいいのでしょうか。

梅永：小さい頃から、音楽を聴く、ジグソーパズルをする、散歩をするなど、さまざまな余暇活動を体験させることです。余暇も個別に合った方法を見つけることが大切で、「余暇があるから仕事を頑張れる」という流れを身につけてもらうと、ワーカホリックにならないで済みます。