つまずきに寄り添う！ 親子で考える算数と国語の家庭学習

さらにステップアップ！

時計を楽しく学ぼう！――応用編

　時計の基本的な読み方ができるようになったら、もう一歩踏み込んで、時計のしくみや日常でのいろいろな言い回しにも慣れていきましょう！

①　「59分のつぎは0分」の不思議をのぞいてみよう
　時計の数字の増え方は、ちょっと特殊です。普段の数字は「9の次は10」ですが、時計の「分」は59分までしかありません。60分になった瞬間、次の「〇時00分」へとリセットされます。
　この「11時59分 ➔ 12時」に変わるおもしろい瞬間は、デジタル時計やテレビの画面（5:00のような表示）を子どもと一緒にじーっと眺めてみるのが一番わかりやすくておすすめです。「数字が変わったね！ 今、何時になった？」と言い当てるゲームをしてみてください。

②　「30分」＝「半分」をマスターしよう
　「1周が60分」という感覚がつかめてきたら、「じゃあ、その半分は30分だね」とつなげます。ここから日常でよく使う「8時半」や「9時半」といった言い方にも少しずつ馴染ませていってあげましょう。

③　「0時」ってなぁに？
　お昼のニュースや夜中に見かける「0時15分」という表記。子どもにとっては「12時じゃないの？」と混乱しやすい重要なポイントです。
　24時制（13時、14時…）のしくみもありますが、小学校の段階ではまず「午前・午後」の感覚をしっかり身につけることが先決です。おうちでも「お昼ごはんだから午後0時（お昼の12時）だね」といった声かけから、少しずつイメージを膨らませてあげてくださいね。


パパ・ママが知っておきたい学校のスケジュール

　時計の学習は、小学校3年間をかけて、じっくりステップアップしていきます。あせらず、お子さんの学年に合わせて進めてみてくださいね。小学校では以下のような流れで時計を学びます。

【1年生】「〇時ぴったり」「〇時半」など、毎日の生活リズムと時計を結びつける
【2年生】1分単位の「〇時〇分」をしっかり読み、「午前・午後」の使い分けを学ぶ
【3年生】13時や21時といった「24時制」や、さらに短い「秒」の世界を学ぶ

　時計の読み方は、お勉強の時間だけでなく、普段の暮らしのなかでいくらでも身につけていくことができます。ぜひ、今日からの日常のなかに、ちょっとだけ時計を意識する瞬間を作ってみてくださいね。

　また、YouTubeなどにも、「時計の読み方」について、わかりやすく説明しているものがありますので、お子さんと楽しむのもおすすめです。

【参考】ねば～るくんの「ねばねばＴＶ」簡単な時計の読み方
https://www.youtube.com/watch?v=SE19_kLsq0s
　
　そして、最後になりますが、家庭はお子さんにとって何よりも大切な「安全基地」です。
　パパやママが「先生」になって厳しく教えてしまうと、せっかくの安心できる場所が窮屈きゅうくつになってしまいます。大切なのは、毎日の生活のなかにさりげなく算数のエッセンスをちりばめて、親子でゲームのように楽しむこと。「おもしろい！」というワクワク感こそが、子どもが自分から学びだす一番の近道になります。

　 また、算数において「時間と時刻」にかかわる学習は、子どもたちがつまずきやすい単元でもあります。その原因と解消方法については次回、子どもたちがさらに迷いやすい「時間と時刻の違い」を理解する学習法についてご紹介します。