息子は幼少期から、天候や気温に左右されやすい子でした。ただ、その法則のようなものに気づいたのは、かなりあとになってからです。特別な出来事があったわけではないのに、興奮が収まらなかったり、声が大きくなったり、いつも以上に気持ちの切り替えが難しくなったりします。もちろん原因は一つではありませんが、わが家では雨の日や台風が近づくとき、そして猛暑の日に、その傾向が目立つことがありました。今回は、そんな息子と天候をめぐるお話です。

息子はまるで気圧レーダー！

　息子は幼少期から興奮しやすく、多動でもあり、とても活発な子どもでした。その傾向は中学生まで続きました（高校生の現在もときどきみられます）。意思疎通が難しい息子が、なかなか興奮を収められなかったり、危険につながりそうな行動が増えたりすると、「何か理由があるのかな」「取り除ける環境要因はないかな」と、自然に考えるようになりました。

　たとえば、運動会や文化祭のような、学校行事に向けて普段とは違う日課が続いている、体調が悪い、見通しをもちにくい出来事がある、周囲とのちょっとした行き違いがある、薬を切り替えたばかり――。ほかにも、過去の嫌な出来事や場所を思い出しているように見えるとき（フラッシュバック）や、私には感じ取れないにおいや音、光などが影響しているのではないかと感じることもありました。原因はさまざまで、もちろん一つとは限りません。

　そんな息子との暮らしのなかで、少しずつ「これは関係しているかもしれない」と感じるようになった要因があります。それが、「天候」と「気温」でした。

　特に幼少期は、雨が降る日や、反対に晴れて気温が高くなる日に、情緒が乱れ、気持ちのコントロールが難しそうに見えることがよくありました。

　なかでも印象的だったのが、台風が近づいているときです。天気予報を見るより先に、息子が大声を出したり、落ち着かなくなったり、泣いたり激しく動きまわったりする様子から「今日は何か違う」と感じ、あとから天気予報を確認すると、台風や低気圧が近づいていた――ということが何度もありました。

　もちろん、気圧の変化そのものが息子の行動の原因だったのか、体調の変化や雨音、湿度など別の要因が重なっていたのかは、私にはわかりません。それでも、わが家では「台風が近づくと息子も荒れ模様」ということが、いつしか一つの目安になっていました。

　幼少期は、雨の日そのものも大変でした。感覚の過敏さもあり、レインコートなどの雨具を着ることが苦手で、傘をさすのも嫌がります。さらに、洋服が雨で濡れると気になって、すぐに脱ごうとしてしまうこともありました。そんなとき、雨や周囲の刺激からいったん離れられる「シェルター」として、車での移動は欠かせませんでした。

　小学校高学年から中学生になるころには、「雨が降ったら必ず荒れる」というほど顕著ではなくなっていきました。それでも、台風が接近しているときには、大声が増えたり、泣いて興奮したりする様子がみられることがあり、その傾向は中学生ごろまで残っていたように思います。