一人ひとりの歩みに寄り添う未来へーー特別支援教育の今
本イベントでは、「親子で楽しむ上映会」として映画『みんなの学校』が上映されました。あわせて、お子さん向けの映画『パウ・パトロール ザ・マイティ・ムービー』の上映も行われました。映画『みんなの学校』上映の後には座談会が開催され、教育現場の実践者と保護者、それぞれの立場から意見が交わされました。今回は、こちらの座談会についてレポートいたします。
映画『みんなの学校』から学ぶ インクルーシブ教育と親の役割
ファシリテーターは特定非営利活動法人メダカのお弁当理事長の鈴木雄大さん。ゲストパネラーとしてすばるゼミ教室長の澄井俊哉さん、親子支援・循環型コミュニティ活動こむすび村の熊坂美和子さんが登壇しました。発達特性のあるお子さんを持つ保護者が直面する課題と、その解決の糸口について、貴重な議論が交わされました。
▲ファシリテーターを務めた特定非営利活動法人メダカのお弁当理事長の鈴木雄大さん
学校教育の大きな転換
澄井さんは、映画に映し出された学校と従来の学校教育との根本的な違いを指摘しました。従来の学校教育が「社会に合わせるために子どもを教育する」という発想であったのに対し、映画に登場する大阪市立大空小学校では「一人ひとりに合わせた教育」が実践されています。
こうした発想の変化は、学校教育法の改正が進められた時期とも重なっています。2006年に大阪市立大空小学校が設立され、翌2007年には学校教育法の施行により、「養護学校」は「特別支援学校」へと名称が変更されました。「守る・慈しむ」という概念から、「種類分けをせず社会の一員としてともに育つ」という理念の変化が表れています。
▲ゲストパネラーとして座談会に登壇された、すばるゼミ教室長の澄井俊哉さん
「グレーゾーン」の子どもたちの生きづらさ
座談会では、発達障害の診断がつかない「グレーゾーン」の子どもたちの課題も話題となりました。熊坂さんは「白と黒の間の灰色」ではなく、得意なことと苦手なことの差が大きい「凸凹」の状態であると説明しました。
また、熊坂さんはこんなエピソードを紹介されました。お子さんはキャラクターシューズを履きたがっていたものの、実際には履くことができませんでした。理由は、感覚過敏があり、装飾の部分が足に当たって痛みを感じていたためです。しかし、そのことに気づいてあげるまでには時間がかかったといいます。周囲には理解されづらく、親も理由がわからないことが多くあります。こうした日常の小さな生きづらさの積み重ねが、子どもの自己肯定感に大きく影響すると語られました。
▲ゲストパネラーとして座談会に登壇された、親子支援・循環型コミュニティ活動こむすび村の熊坂美和子さん
親の理解と協力の重要性
澄井さんは、教員と保護者が「一緒にやりましょう」という姿勢で向き合うことの重要性を強調しました。お子さんの特性を理解し、学校と協力することで、はじめて有効な支援が可能になるといえます。
参加者の事前アンケートでは、約6割の親が学校との相談体制に満足していると回答しました。一方で卒業後の進路や生活に不安を感じている親は85%に上り、将来への課題も浮き彫りになりました。
「18歳の壁」という深刻な課題
最も議論を集めたのが「18歳の壁」問題です。小学生から高校生までは放課後等デイサービスの利用などが可能なこともあり、支援体制が整いつつありますが、高校卒業後は急に支援が途絶えることは全国的にも指摘されている問題といえます。地域によっては高等部からはスクールバスの利用が認められず、「自力登校」を求められるケースもあるとの声も紹介されました。重度の障害があるお子さんは現実的には自力登校は難しく、親の送迎負担が増すこともあります。
また、高校卒業後、生活介護や就労継続支援事業所の利用時間が比較的短く、早い時間に帰宅するケースがあるため、帰宅後の支援体制が課題になっていることも共有されました。その結果、親が仕事を継続することが難しくなるなど、切実な状況が語られる場面もありました。こうした「困りごとを声として上げることの大切さ」が登壇者からも繰り返し強調されました。
▲参加者からは多数の相談や質問が投げかけられた
座談会には近隣の市議会議員も参加し、文部科学省による支援級教員の配置義務化や就学前後の支援拡充、日中短期入所事業、移動支援事業など、実際に進められている取りくみが紹介されました。今後も地域の方々の意見を起点にして支援していくと述べました。
出展ブース概要
会場では、支援事業者によるブースも数多く出展され、来場者の関心を集めていました。ここでは、その一部をご紹介します。
「特定非営利活動法人 おはな」のブースでは、余暇活動の一環として取りくまれている音楽遊びが紹介されていました。同法人は児童発達支援や放課後等デイサービスなどを展開し、主に障がいのある方に向けて音楽活動や余暇活動支援、健康促進支援などを行っています。
▲「特定非営利活動法人 おはな」のブースでは、事業所で使用する楽器などが展示され実際に体験することができた
「NPO法人ぴあっと」のブースでは、特性のある子どもと家族を支えることを目的に、3Dプリンターで作った支援ツールを販売していました。形が変わる玩具や、ことばでの説明が難しいお子さんにも分かりやすいタイマー、少し触れるだけで回せるコマなど、家庭でも活用しやすい工夫が凝らされています。
▲3Dプリンターで作られたオリジナルのおもちゃ「ふしぎな感覚トイ ヘキサゴン」。裏表を返すと凹凸が出て形が変わる
「一般社団法人CASE」のブースでは、スヌーズレンの展示をしていました。スヌーズレンとは、オランダ発祥の支援方法で、光や音などのやさしい刺激で心身のリラックスを促す取りくみです。発達特性のあるお子さんが心を落ち着かせる際にも活用されています。同法人では、実際に特別支援学校へスヌーズレン機材を持参して支援を行っています。
▲さまざまな形のスヌーズレンが展示されており、来場者がくつろぐようすも見られた
【問合先】
■発達凸凹さんフェスタ実行委員会
https://hattatsu-festa.hp.peraichi.com/
メールアドレス： hattatsu.festa@gmail.com
