まわりの大人が信じてくれたことが今の自分につながっている
この記事の読者は、特性のあるお子さんに関わっている方だと伺いました。日々の生活のなかで、子育てや仕事など、大変さを感じることも多いと思います。
私自身、親には本当にたくさん苦労をかけてきたと思います。あとから聞いた話では、子どものころは泣き声が大きく、外出先でも周囲に気を遣うことが多かったそうです。あまりお店に行けなかった時期もあったと聞き、親に申し訳なく感じました。
子ども一人ひとり、困りごとも育て方の難しさも違うと思います。それでも今振り返ると、信じて関わり続けてくれたことが、今の自分につながっていると感じています。現在は仕事や家事をこなし、将来は一人暮らしをめざして生活しています。
だからこそ、今お子さんのことで不安を抱えている親御さんには、「この子なりに成長していくかもしれない」と信じてあげてほしいのです。
時間はかかりますし、うまくいかない日もあります。それでも、少しずつできることは増えていきます。大変さはあっても、人はちゃんと成長できると思います。
私も、一人暮らしに向けた練習のなかでは失敗もありましたが、「どう行動するか」を考えながら対処してきました。完璧ではありませんが、経験を重ねるなかで少しずつ身についてきた感覚があります。同世代の人と話すなかで、自分たちも大人になってきているなと感じることもあります。
特別なことを伝えたいわけではありません。ただ、大変なことがあっても、人は少しずつ成長していけるということが、誰かの励みになればうれしいです。
監修 萬木 はるか（ゆるぎ はるか）先生からのメッセージ
- （公認心理師/臨床発達心理士スーパーバイザー）
孝拓さんが将来の目標である一人暮らしに向けて着実に進んでいく様子は、とても頼もしいですね。できることは自分でやっていこう、という意欲が感じられます。こうした自律・自立の心が育まれるためのポイントは何でしょうか。ひとつは、幼少期から学生時代の具体的でポジティブな経験を通して、孝拓さんにとって「相談」が習慣化していることだと思います。そして本人の試行錯誤に伴走するサポーターの存在も大きいですね。さらに、自分らしくいられる居場所が家や職場以外にもあり、熱中できる興味があって仲間がいることも、仕事・余暇・生活のバランス維持に効果を発揮しているのではないでしょうか。
総監修 日戸 由刈（にっと ゆかり）先生からのメッセージ
- （相模女子大学人間社会学部人間心理学科教授）
このインタビューは、相模女子大学で開発中のインクルーシブ生涯学習プログラムに参加中の当事者に、順番にお声かけをして実現したシリーズです。当事者の生の声から、たくさんのことを感じ取っていただければ幸いです。
相模女子大学インクルーシブ生涯学習プログラム
https://www.sagami-wu.ac.jp/longlife/inclusive/
