「日常の選択・決定場面」に再注目しよう！

　義務教育修了後の進路選択において、本人も保護者も多くの場合、「どのレベルの高校などに入れるのか？」に注目する傾向があります。そのために中学校在籍中は、教科学習の成績（いわゆる「内申点」）を少しでも上げ、あわせて欠席・遅刻・早退の数を減らすことにばかりに意識が向き、日常生活のさまざまな場面において、本人の自己選択・自己決定の経験が軽視されがちになります。

　日々の相談のなかでも、進路選択の話題は頻繁に出ますが、そこに至るまでの本人の自己選択・自己決定のプロセスに真剣に着目しているケースは少ない印象があります。該当するケースには、『論語』のことばにあるように「過あやまちては則すなわち改あらたむるに憚はばかること勿なかれ（過ちを犯したことに気づいたら、体裁や人の評価を気にしないで、すぐに改めよう！）」と考え、日常生活の選択場面に再注目し、本人と保護者の関わり方を見直すことをおすすめしています。